近日，財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院在學(xué)校立德樓5樓沙龍室歷時(shí)近一個(gè)月第二屆“宿舍長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)項(xiàng)目順利閉營(yíng)。此次訓(xùn)練營(yíng)分為4周展開(kāi)，旨在傳遞心理學(xué)技能和相處之道，幫助宿舍長(zhǎng)在個(gè)人成長(zhǎng)和職能發(fā)揮兩方面得到提升。訓(xùn)練營(yíng)由學(xué)院楊令、楊菲菲老師擔(dān)任主講，45名大一宿舍長(zhǎng)代表參加訓(xùn)練。

在5月15日訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)幕式上，楊令老師表示，宿舍長(zhǎng)是宿舍秩序的維護(hù)者、舍友關(guān)系的協(xié)調(diào)者、信息傳達(dá)的使者以及宿舍文化的塑造者，有責(zé)任及義務(wù)與同學(xué)一起構(gòu)建良好的宿舍文化。隨后，楊令老師就《如何做一個(gè)友善的宿舍長(zhǎng)》做了分享并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。

5月23日，楊令老師分享的題目為《如何做一個(gè)有愛(ài)的宿舍長(zhǎng)》。她教會(huì)同學(xué)們一門(mén)愛(ài)的語(yǔ)言——非暴力溝通，鼓勵(lì)同學(xué)們用“觀察”“感受”“需要”“請(qǐng)求”等四個(gè)要素來(lái)表達(dá)自己和傾聽(tīng)他人，更好地理解自己和他人的需求、更有智慧地去解決沖突、更真誠(chéng)地去表達(dá)自己對(duì)他人的贊美和感謝，從而實(shí)現(xiàn)建立更健康、和諧的人際關(guān)系的目的。

5月30日，楊菲菲老師從情緒管理的角度去帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)情緒的產(chǎn)生緣由，從理論方面為宿舍長(zhǎng)們講解了情緒管理的基本原則和情緒調(diào)控方法，幫助他們深入了解情緒管理的內(nèi)涵和要求，并通過(guò)案例分析及討論讓宿舍長(zhǎng)們通過(guò)親身體驗(yàn)，提升自己的情緒管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平，同時(shí)布置了宿舍長(zhǎng)們課后記錄自己的“情緒小日記”。

在訓(xùn)練營(yíng)閉營(yíng)儀式上，楊菲菲老師對(duì)宿舍長(zhǎng)們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，并現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了宿舍長(zhǎng)們對(duì)于本期培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議。受訓(xùn)同學(xué)紛紛表示，此次培訓(xùn)課程安排得非常契合實(shí)際需求，理論實(shí)踐結(jié)合緊密，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，自己的綜合素質(zhì)得到了顯著提升，管理能力也得到了加強(qiáng)。

第二 第二期宿舍長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)得以順?biāo)烨覉A滿(mǎn)地舉行，不僅為宿舍長(zhǎng)們悉心構(gòu)建起了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與交流之平臺(tái)，更成為提升宿舍長(zhǎng)綜合素養(yǎng)與管理能力的關(guān)鍵途徑。通過(guò)以訓(xùn)練營(yíng)的方式對(duì)宿舍長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，他們能夠更為明晰自身的職責(zé)所在，更好地掌握行之有效的管理方法和溝通技巧，同時(shí)也增進(jìn)了宿舍長(zhǎng)之間以及宿舍成員之間的理解與信任，進(jìn)而為全院學(xué)生營(yíng)造出了更為和諧、有序且積極向上的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活氛圍。

撰稿：楊菲菲

編輯：鐘嘉妍

責(zé)編：朱俊、郭士富

總編：樊向前

稿件來(lái)源：財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院