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          鏈上黨建促融合 三元三全育新人

          前言:今年9月,教育部辦公廳公布了第三批新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建單位驗(yàn)收通過(guò)名單。我校健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師黨支部位列其中,獲得“全國(guó)黨建工作樣板支部”榮譽(yù)稱號(hào),標(biāo)志著歷時(shí)兩年的創(chuàng)建工作圓滿完成。

          這是健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師黨支部黨建工作的重要里程碑,也是對(duì)全體黨員的激勵(lì)和鞭策。他們將以此為契機(jī),在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“黨建鑄魂+大美育人”,不斷創(chuàng)新黨建工作思路和方法,鞏固示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)成果,持續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

          堅(jiān)持“一融雙高”,積極打造“黨建+產(chǎn)教融合”特色

          健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師黨支部共有31名黨員,自2022年3月入選第三批“全國(guó)黨建工作樣板支部”建設(shè)單位以來(lái),該支部在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)院中心工作,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色優(yōu)勢(shì),黨支部全面著眼“七個(gè)有力”目標(biāo),堅(jiān)持“一融雙高”理念,按照學(xué)?!鞍藗€(gè)聚焦、八個(gè)提升”的黨建總體思路,深化“黨建鑄魂+大美育人”主題黨建內(nèi)涵,探索“四鏈六聯(lián)”的校企黨建共建路徑和“黨建+”工作模式,培育了技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),打造了基于健康產(chǎn)業(yè)的“院園融合”特色黨建品牌,形成了高??赏茝V、可借鑒的“一領(lǐng)二高三鏈”黨建引領(lǐng)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),建成了“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”產(chǎn)教融合的高職院?;鶎狱h建工作樣板支部。

          健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師黨支部積極開(kāi)展校企黨建共建聯(lián)創(chuàng)活動(dòng),將高職院校的技術(shù)與人才資源廣泛播撒至田間地頭和工廠車(chē)間。在此過(guò)程中,形成了“黨建+產(chǎn)教融合”系列經(jīng)驗(yàn)做法,如“一條魚(yú)致富一條村”“一枚果創(chuàng)生一條鏈”“一朵菌脫貧一村人”等特色典型事例,多次受到主流媒體的報(bào)道。這充分彰顯了支部在教學(xué)、育人、科研等方面的戰(zhàn)斗堡壘作用。

          探索“鏈上黨建”,推動(dòng)“三元三全”育新人

          健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師黨支部堅(jiān)持統(tǒng)一思想、凝聚力量,以總體工作為基點(diǎn),將黨建、教學(xué)、科研、學(xué)生管理等方面進(jìn)行融合計(jì)劃、部署、落實(shí)及考核,打造了一批有特色、叫得響的黨建品牌。

          黨支部建立了包括“黨員教師聯(lián)系企業(yè)”“黨員教師聯(lián)系兼職教師”“黨員教師聯(lián)系困難學(xué)生”“黨員教師聯(lián)系學(xué)生寢室”為主體的“四聯(lián)系”制度,充分發(fā)揮支部在教學(xué)、科研及育人方面的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨建共建企業(yè)百靈公司獲得廣東省第三批產(chǎn)教融合型企業(yè),企業(yè)兼職教師獲廣東省產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師1名、高層次技能型兼職教師1名,形成“鏈上黨建促融合,三元三全育新人”等典型工作案例、經(jīng)驗(yàn)做法。

          在健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師黨支部帶動(dòng)引領(lǐng)下,健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)支部榮獲廣東省五四紅旗團(tuán)支部、中山市五四紅旗團(tuán)支部,學(xué)生黨支部參加中山市學(xué)生志愿服務(wù)項(xiàng)目獲大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),并輻射了包裝學(xué)院教師黨支部成為“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位基層黨組織,充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

          在樣板支部建設(shè)期間,健康產(chǎn)業(yè)教師支部共獲省級(jí)成果30余項(xiàng),包括省二類品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、廣東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、廣東省教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)精品開(kāi)放課程3門(mén)、省級(jí)校外實(shí)訓(xùn)基地3項(xiàng),獲廣東省教育廳基礎(chǔ)科研項(xiàng)目20項(xiàng);獲市級(jí)成果40余項(xiàng),包括中山市公益類科技重大項(xiàng)目等的立項(xiàng)支持共24項(xiàng),累計(jì)資金600余萬(wàn)元,中山市級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)10余項(xiàng);以第一作者或者通訊作者發(fā)表SCI、中文核心論文30余篇,獲中國(guó)授權(quán)專利10件,打造了3門(mén)校級(jí)課程思政品牌課程。

          下一步,健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師黨支部將以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神為重點(diǎn),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,鞏固示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)成果,持續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)學(xué)院基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

          撰稿:程根

          編輯:鐘嘉妍

          責(zé)編:朱俊、李小玉

          總編:樊向前

          稿件來(lái)源:健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院





          2024-10-16 22:24

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