前言：為推動思政教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，提高教師課程思政教學(xué)能力，近期，學(xué)校舉辦了系列課程思政教學(xué)觀摩研討活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在課程思政教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，形成課程思政觀摩學(xué)習(xí)、交流研討、相互促進(jìn)的良好氛圍，持續(xù)探索專業(yè)課程與思政教育同向同行的創(chuàng)新融合。
對于如何推進(jìn)課程思政建設(shè)，打造課程思政示范課，大家快從這一系列的活動中“自行提取”滿滿的“干貨”——
課程思政浸潤專業(yè)課堂 匠心教學(xué)培育時代新人
近日，包裝設(shè)計學(xué)院在實(shí)訓(xùn)校區(qū)光谷樓308室舉辦了一場《印前處理與排版》課程思政示范課程教學(xué)觀摩活動。該課程為國家級精品在線開放課程、省級課程思政示范課程，由印刷媒體技術(shù)專業(yè)官燕燕教授以《紙盒產(chǎn)品拼版方案計算》為核心內(nèi)容，呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈、獨(dú)具匠心的課程思政示范課。
官老師以“紙盒拼版方案設(shè)計”為突破口，借助鮮活的企業(yè)實(shí)際案例導(dǎo)入課題，將專業(yè)知識精準(zhǔn)拆解為“成本控制對于印刷企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升以及社會資源節(jié)約的重要意義”與“著重考量的材料利用率、工藝適配性以及環(huán)保性等因素”兩大核心要素，并通過運(yùn)用多媒體動畫演示、“企業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬”、實(shí)操演算等多樣化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生深入思考拼版工藝對印刷企業(yè)成本控制的關(guān)鍵影響，讓他們不僅要精確計算材料損耗和生產(chǎn)成本，還需依據(jù)綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)對方案的環(huán)保性進(jìn)行評估，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的同時，實(shí)現(xiàn)了資源利用的最大化。
在專業(yè)知識的傳授過程中，官老師巧妙地將思政元素融入其中。從古代活字印刷術(shù)所蘊(yùn)含的匠人智慧，到現(xiàn)代印刷行業(yè)朝著“綠色化、數(shù)字化”方向轉(zhuǎn)型的發(fā)展趨勢，以“技術(shù)向善”為落腳點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考職業(yè)人的社會角色與使命，讓他們深切體會到精益求精的工匠精神是推動技術(shù)創(chuàng)新的核心動力。
參加觀摩學(xué)習(xí)的老師們紛紛表示，這堂課徹底打破了“思政貼標(biāo)簽”的固有模式，課程將職業(yè)素養(yǎng)培育與綠色發(fā)展理念有機(jī)結(jié)合，精準(zhǔn)契合了印刷行業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才的需求。一位學(xué)生在課后感慨：“我深刻認(rèn)識到，技術(shù)決策絕非單純的數(shù)字運(yùn)算，更是對企業(yè)和社會應(yīng)盡的責(zé)任?！?/span>
下階段，該課程團(tuán)隊將持續(xù)深化“專業(yè)為體、思政為魂”的教學(xué)改革，積極探索“價值塑造-知識傳授-能力培養(yǎng)”三位一體的育人新路徑，為培養(yǎng)具有家國情懷和工匠精神的新時代印刷技術(shù)人才作出創(chuàng)新示范。
深耕課程思政沃土 共探育人新途徑
為扎實(shí)推進(jìn)課程思政建設(shè)，近日，健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院舉辦了課程思政教學(xué)系列觀摩課活動，由三個教研室分別推選一位優(yōu)秀教師進(jìn)行課程思政教學(xué)展示。
【李向麗博士在課堂教學(xué)中】
食品教研室的李向麗博士在《食品質(zhì)量檢測》課程中，以還原糖的滴定操作為切入點(diǎn)，結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，深入解析了滴定操作的關(guān)鍵步驟，并以實(shí)驗(yàn)安全、操作規(guī)范及數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性為主題，融入“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精”等工匠精神的課程思政元素。
【張娜副教授在課堂教學(xué)中】
藥品教研室的張娜副教授在《天然藥物化學(xué)》教學(xué)中，以“天然產(chǎn)物活性成分的提取工藝優(yōu)化”為主題，通過介紹中醫(yī)藥典籍《本草綱目》、科學(xué)家屠呦呦團(tuán)隊、藥品行業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感悟中華醫(yī)藥文化的博大精深，增強(qiáng)他們對“質(zhì)量安全重于泰山”的職業(yè)責(zé)任感，同時鼓勵他們樹立“科研報國”的理想信念。
【谷雪賢副教授在課堂教學(xué)中】
化妝品教研室的谷雪賢副教授在《化妝品安全與有效評價》課堂上，以發(fā)展“美麗經(jīng)濟(jì)”為切入點(diǎn)，在教學(xué)內(nèi)容中融入“樹立合規(guī)宣傳與科學(xué)評價意識”的教育，強(qiáng)化學(xué)生對“質(zhì)量安全重于泰山”的職業(yè)責(zé)任感，引導(dǎo)他們努力成為真正的“國妝工匠”。
觀摩課后，各教研室的老師展開熱烈討論，并表示今后將結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，深入挖掘課程中的思政資源，更加注重學(xué)生的情感體驗(yàn)與價值內(nèi)化，努力打造有深度、有溫度的課程思政課堂。
搭建跨專業(yè)交流平臺 探索課程思政新路徑
近日，健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院邀請馬克思主義學(xué)院趙倫芬、穆玉嬌等教師，與各個教研室圍繞課程思政元素挖掘、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新及專業(yè)思政體系構(gòu)建等方面舉辦了一場交流分享會。
在化妝品教研室組織的交流活動中，老師們圍繞學(xué)院立項(xiàng)的廣東省課程思政示范課《化妝品生產(chǎn)質(zhì)量管理》展開深入探討。課程負(fù)責(zé)人李小玉教授首先對課程進(jìn)行全方位解讀，分享了將思政元素巧妙融入生產(chǎn)操作規(guī)范、質(zhì)量把控要點(diǎn)等教學(xué)環(huán)節(jié)的方法。穆玉嬌老師從馬克思主義理論與專業(yè)教育融合的獨(dú)特視角，圍繞中國歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新發(fā)展理念、美學(xué)美育要素、責(zé)任教育等七個維度，提出了優(yōu)化建議。
食品教研室邀請趙倫芬副教授與《食品質(zhì)量檢測》課程團(tuán)隊，共同探索課程思政建設(shè)新方向。趙老師以中美經(jīng)貿(mào)摩擦為切入點(diǎn)，深入分析2018 年至今貿(mào)易格局的演變，闡述中國制造的供應(yīng)鏈韌性與創(chuàng)新型企業(yè)家的家國情懷，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)國家利益的法治意識。
此次交流活動不僅為健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院《化妝品生產(chǎn)質(zhì)量管理》和《食品質(zhì)量檢測》兩門課程的優(yōu)化升級指明了方向，更為其他專業(yè)課程開展思政育人工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新思路。
探索將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美學(xué)美育元素融入化妝品課程
近日，由校級課程思政示范課程負(fù)責(zé)人孫惠芳老師領(lǐng)銜主持、馬克思主義學(xué)院徐丹老師共同參與的《智能包裝技術(shù)》課程思政教學(xué)研討會，在實(shí)訓(xùn)校區(qū)B棟四樓會議室舉行。課程團(tuán)隊全體成員與思政教師圍繞“智能包裝技術(shù)迭代背景下的人才培養(yǎng)路徑”展開深度研討與智慧碰撞。
孫惠芳老師系統(tǒng)闡釋了《智能包裝技術(shù)》課程思政改革的建設(shè)背景與目標(biāo)定位，并表示要以黨建引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新、以德性涵養(yǎng)包裝技術(shù)，積極探索思政元素融入教學(xué)的路徑，將包裝技術(shù)創(chuàng)造與社會主義核心價值觀培育相結(jié)合。
徐丹老師建議，該課程可構(gòu)建“專業(yè)知識點(diǎn)-思政要素-育人目標(biāo)”的三維映射矩陣，在教學(xué)中建立時事熱點(diǎn)追蹤機(jī)制，并針對不同學(xué)生特征實(shí)施差異化教學(xué)策略，通過翻轉(zhuǎn)課堂、價值辨析工作坊等多元化形式深化學(xué)習(xí)成效。
與會教師圍繞課程考核方案展開熱烈討論。大家認(rèn)為，要進(jìn)一步構(gòu)建精細(xì)化、多維度的思政育人考核體系，在課堂學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐等觀測點(diǎn)設(shè)置量化指標(biāo)，在期末考核中增設(shè)行業(yè)社會責(zé)任情境分析、技術(shù)創(chuàng)新倫理準(zhǔn)則應(yīng)用等開放性題型，同步建立“工匠精神成長檔案”。
下階段，《智能包裝技術(shù)》教學(xué)團(tuán)隊將持續(xù)優(yōu)化課程思政教學(xué)，通過“專業(yè)技術(shù)-思政要素”雙導(dǎo)師備課制度，不斷探索思政元素與專業(yè)知識融合的新方法、新途徑，為培養(yǎng)德技兼修的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)新力量。
【裝備智造學(xué)院開展課程思政示范課程教學(xué)觀摩暨教學(xué)研討活動】
【我校舉辦高職英語課程思政示范觀摩活動】
另外，其他教學(xué)單位也在較早前開展了多場課程思政教學(xué)觀摩研討活動，而且越來越多任課老師將參與課程思政示范課建設(shè)，共同推動專業(yè)課程和思政教育同向同行、同頻共振。
作為廣東省課程思政示范高職院校建設(shè)單位，我校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把課程思政建設(shè)作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力構(gòu)建“大思政+大黨建”育人體系，積極探索“一院一特色”課程思政建設(shè)新路徑，不斷擦亮“黨建鑄魂+特色育人”品牌！
撰稿：伍丹、肖麗鳳、谷雪賢、黎海凌
編輯：鐘嘉妍
責(zé)編：高艷飛、李小玉、徐恒濤
總編：樊向前
稿件來源：包裝設(shè)計學(xué)院
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